Учебная установка представляет собой упрощенный вариант лабораторного комплекса ФКЛ-11. Прибор позволяет познакомиться с сутью явления фотоэффекта и с принципами работы фотоэлементов. Снимаются вольт-амперные характеристики фотоэлемента при различных освещенностях, определяется спектральная чувствительность фотоэлемента для различных длин волн, изучаются законы Столетова, определяется интегральная токовая чувствительность фотоэлемента.
Установка предназначена для проведения лабораторных работ по курсу "РАДИОЭЛЕКТРОНИКА", «ФИЗИКА» в высших учебных заведениях. Лабораторный модуль предназначен для постановки лабораторных работ по разделам «Электроника», «Радиотехника», «Атомная физика», «Основы физики твердого тела» в практикуме ВУЗов. Все элементы модуля выполнены в едином настроенном блоке и в процессе эксплуатации не требуют вмешательства пользователя. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %. Учебная установка конструктивно состоит из нескольких элементов, конструктивно объединенных в одном корпусе: • объекта исследования — образец датчика Холла типа ДХК-0,5 либо эквивалент (проводимость n-типа, легированный Ge); • стабилизированного источника питания, подающего питание нужной полярности и значения на все элементы схемы; • схемы контроля необходимых параметров, осуществляющей информацию о ходе эксперимента и вывод на экран LCD дисплея.
Лабораторная установка формирует одно рабочее место и обеспечивает проведение эксперимента по теме «Взаимодействие бета-излучения с веществом» учебного лабораторного практикума. Лабораторный комплекс используется для постановки лабораторных работ, а также для проведения практических и демонстрационных занятий по курсу «Физика ядра и частиц». Состав, технические характеристики, комплектация. Экспериментальная установка является прототипом (учебной моделью) установки для исследования радиоактивных бета-частиц и определения их энергетических характеристик. Учебный лабораторный комплекс представляет собой действующую модель, функционально не отличающуюся от своего базового научного прототипа для исследования рассеяния бета-излучения в веществе (поглотителе). Прибор позволяет исследовать механизм взаимодействия заряженных частиц с веществом и определить с помощью метода поглощения максимальный пробег электронов, образующихся при β - распаде, а также оценить энергию β – частиц. В прибор отсутствует радиоактивный источник β-излучения (используется его модель), а все результаты эксперимента содержатся в базе данных микропроцессора. Лабораторный модуль состоит из нескольких элементов, конструктивно объединенных в одном корпусе: • Стабилизированного источника питания, подающего питание нужной полярности и значения на все элементы схемы. Стабилизатор типа 7805, Номинальный выходной ток 1.5 А; Максимальное входное напряжение 40 В; Выходное напряжение 5 В±0,1. • схемы контроля необходимых параметров, осуществляющей информацию о ходе эксперимента и вывод на экран LCD дисплея. Выполнен на базе многострочного ЖКИ LCD индикатора типа WH1602 (Winstar Display). Жидкокристаллический индикатор предназначен для отображения буквенно-цифровой информации рус/англ с разрешением 16 символов x 2 строки. Тип дисплея — символьный. Напряжение питания постоянное, +3...5 В. Символов в строке, 16 шт.. Строк, 2 шт. Набор символов русский/латинский. Температура эксплуатации, -20...+70 °С. • Мо
Лабораторная установка формирует одно рабочее место и обеспечивает проведение эксперимента по теме «Взаимодействие альфа-излучения с веществом» учебного лабораторного практикума. Лабораторный комплекс используется для постановки лабораторных работ, а также для проведения практических и демонстрационных занятий по курсу «Физика ядра и частиц». - Состав, технические характеристики, комплектация. Экспериментальная установка является прототипом (учебной моделью) установки для исследования радиоактивных альфа-частиц и определения их энергетических характеристик. Учебный лабораторный комплекс представляет собой действующую модель, функционально неотличающуюся от своего базового научного прототипа для исследования рассеяния альфа-излучения в веществе (в воздухе). Прибор позволяет получить кривую прохождения α - частиц через вещество, определить длину среднего пробега и энергии α -частиц. В прибор отсутствует радиоактивный источник α-излучения (используется его модель), а все результаты эксперимента содержатся в базе данных микропроцессора. Лабораторный модуль состоит из нескольких элементов, конструктивно объединенных в одном корпусе: • Стабилизированного источника питания, подающего питание нужной полярности и значения на все элементы схемы. Стабилизатор типа 7805, Номинальный выходной ток 1.5 А; Максимальное входное напряжение 40 В; Выходное напряжение 5 В±0,1. • схемы контроля необходимых параметров, осуществляющей информацию о ходе эксперимента и вывод на экран LCD дисплея. Выполнен на базе многострочного ЖКИ LCD индикатора типа WH1602 (Winstar Display). Жидкокристаллический индикатор предназначен для отображения буквенно-цифровой информации рус/англ с разрешением 16 символов x 2 строки. Тип дисплея — символьный. Напряжение питания постоянное, +3...5 В. Символов в строке, 16 шт.. Строк, 2 шт. Набор символов русский/латинский. Температура эксплуатации, -20...+70 °С. • Моделирующий блок и блок управления учебной установкой. Блока ввода-вывода для обмена с
Установка учебная лабораторная предназначена для изучения электронно-дырочного перехода на примере полупроводникового кремниевого диода. Установка демонстрирует на экране осциллографа в режиме реального времени вольтамперную характеристику p-n перехода, как в прямом, так и в обратном направлении. При помощи вольтамперной характеристики оцениваются основные параметры перехода: потенциальный барьер, ширина запирающего слоя перехода, а также численно оценивается значение константы Больцмана. Лабораторный модуль предназначен для постановки лабораторных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика») либо «Электричество и магнетизм» в физическом практикуме ВУЗов. Все элементы модуля выполнены в едином настроенном блоке и в процессе эксплуатации не требуют вмешательства пользователя. СОСТАВ МОДУЛЯ: Блок питания 1 шт. Генератор пилообразного напряжения развертки 1 шт. Измерительный прибор комбинированный 1 шт.
Лабораторный модуль предназначен для постановки лаборатор- ных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика») в физическом практикуме ВУЗов. Учебная установка предназначена для постановки лабораторной работы по изучению энергетической светимости нагретого серого тела от температуры. Объекты исследования - вольфрамовый оксидный катод лампы 1Ц7С, нить накала лампы накаливания 12 В, 21 Вт
Установка предназначена для проведения лабораторных работ по курсу "РАДИОЭЛЕКТРОНИКА", "ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОНИКИ", "ФИЗИКА" в высших учебных заведениях. Все элементы модуля выполнены в едином настроенном блоке и в процессе эксплуатации не требуют вмешательства пользователя. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %. Учебная установка конструктивно состоит из нескольких элементов, объединенных в одном корпусе: • объекта исследования — вакуумного диода типа 1Ц7С (либо эквивалентного) с оксидным вольфрамовым катодом; • стабилизированного источника питания, подающего питание нужной полярности и значения на все элементы схемы; • схемы контроля необходимых параметров, осуществляющей получение информации о ходе эксперимента и вывод на экран LCD дисплея.
Установка учебная лабораторная предназначена для демонстрации зависимости сопротивления металлов от температуры, теоретического и экспериментального изучения основ электропроводности твердых тел и измерения термического коэффициента сопротивления образцов металлических сопротивлений. Лабораторный модуль предназначен для постановки лабораторных работ по курсу «Электричество и магнетизм» в физическом практикуме ВУЗов. Все элементы модуля выполнены в едином настроенном блоке и в процессе эксплуатации не требуют вмешательства пользователя.
Лабораторный модуль предназначен для постановки лаборатор- ных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика») в физическом практикуме ВУЗов. Данная установка позволяет получить вольт-амперные характеристики газонаполненного триода, с максимумами, харак- терными для опыта Франка и Герца; проводить лабораторные и демонстрационные опыты по определению резонансного потенциала атома ртути либо инертного газа. Модуль выполнен в виде законченного блока, не требующего вмешательства пользователей в процессе эксплуатации. Установка предназначена для работы с осциллографом любого типа, имеющим резистивный вход Y. Состав модуля: Генератор Линейно Изменяющегося напряжения 1 шт. Модуль синхронизации 1 шт. Стабилизированный модуль питания 1 шт. Исследуемый триод ПМИ-2 либо ТГ1-0.1/0.3 1 шт
Лабораторный модуль предназначен для постановки лабораторных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика») в физическом практикуме ВУЗов. С помощью данного лабораторного модуля могут быть поставлены следующие работы: 1) Изучение спектра атома водорода и определение постоянной Ридберга (Планка) 2) Изучение спектра ртути Модуль предназначен для работы со стандартным монохроматором типа УМ-2 или МУМ-1. Состав модуля: Лампа ртутная спектральная ДРСк-125 1 шт. Блок управления 1 шт. Лампа водородная ДВС-25 1 шт. Блок питания лампы ДВС-25 1 шт. Блок питания ртутной лампы 1 шт